大一的時候，剛來到大學，覺得很新鮮的，適應一下，學學手繪，畫畫色彩，一年過去了；

大二的時候，學學軟件，趕趕作業，試試比賽，大二又過去了；

于是大三來了，似乎我才剛剛接觸工業設計，還沒入門可實習就來了，帶著學習的心態僥幸找到一份免費的實習，結束后發現還是站在產品設計公司的門外；

不小心就大四了，我們惆悵著時間過得真快，拍拍畢業照告別了母校，轉正后拿到了我們專業兩千多的平均工資。

于是說“這專業垃圾”。

大學時間其實很短，越到后面覺得時間過得越快，一個學期似乎還沒開始就已經結束了，而大部分人跟我一樣都處于夢游的狀態，最后似乎學到了不少東西，但又好像什么都沒有學到，真正接觸到工作了，才恍然大悟原來學校教的一點都不夠用，我們專業前期的特點是課少輕松，但其實上是虛假的表面，因為設計真正的上課時間都是在課后，憑什么其他專業死去活來死磕高數而我們不用，付出多少就回收多少，何必抱怨拿到的薪水比別人少。

大學的每個學期都是一個差距的分水嶺，我們會看到大部分人都跟著專業的培養計劃走，而神奇的是身邊的同學卻在各個方向慢慢變強，自己又仿佛迷迷茫茫地踏在了原地。

大一回來，有同學已經學會了軟件，他在嘗試各種建模，而我還在畫線條；

大二回來，有同學在各種工業設計大賽中縷縷獲獎，項目已經實際商用，而我才在下載軟件；

大三回來，有同學市場上已經有了好幾個產品了，而我還在問我們專業學什么；

大四回不來了，人家月薪過萬而我們不到兩千。

或許是我們永遠走得比別人慢一步，因為過于安逸根本就沒想過自己要學的是什么，以為上了同個專業畢業了大家就都一樣。

而最后恍然大悟，其實我們就比別人少了一份主動，走慢了一點，少學了許多；多玩了幾局游戲，多看了幾部劇。

僅此而已吧。

以上，上海工業設計，浪尖設計公司采訪的一個老油條的惆悵，可能有些主觀，但也十分現實。可能真的在我們還沒進入設計這道門的時候我們就要畢業了。到底學了多少才能夠勝任工作，我也不知道。

上了大學，我們其實很需要快點知道自己想學什么，想往哪個方向發展，確定了方向之后不是等著學校帶領著我們走，被動的東西往往是沒有什么成果的。

知道自己想要什么想往哪里去是我們一直要問自己的問題。當自己迷茫的時候可以停下來思考，但千萬不要停下前進的腳步。學工業設計的人這么多，失業轉行的又不缺我們一個。不甘心成為大部分人，那就要趕緊主動去獲取。知道自己的方向是什么了，繼續查資料、看教程，專業知識的廣度和厚度達到了自然就會變得跟別人不太一樣，不要以為上了同樣的專業同樣的課，大家學的就都一個樣了。