2018年8月3日下午，山東理工大學農(nóng)機學院師生一行9人參觀浪尖工業(yè)設計公司。

      本次交流分享由浪尖設計集團有限公司創(chuàng)意總監(jiān)謝應端為大家分享。從設計界的黃埔軍校開始，謝總監(jiān)對整個浪尖的發(fā)展進行了詮釋……

      雖然浪尖在業(yè)界已經(jīng)19余年了，浪尖有全產(chǎn)業(yè)鏈設計創(chuàng)新的服務模式去做完整的設計，即定位-設計-實現(xiàn)-價值，從研發(fā)到實體落地，整個鏈條做完善，在業(yè)界才有著我們不凡的成就。

         那同學們到底對工業(yè)設計有多了解？

工業(yè)設計并非大家想象的傳統(tǒng)型設計，而是在引導創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功、提供更好質(zhì)量的生活，將策略性解決問題的過程應用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務及體驗的設計活動。

互動環(huán)節(jié)

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Q1.普通設計師跟模具接觸的多嗎？在之前實習的時候，發(fā)現(xiàn)在公司里面那些有八、九年經(jīng)驗的設計師，同樣是一個很簡單的外觀設計，但別人就會做的比自己更完美，那我在學校里面該如何提升？

A：產(chǎn)品到量產(chǎn)階段就可以接觸；現(xiàn)在階段跟有經(jīng)驗的設計師肯定是有一定差距的，不過也不用太過于擔心，在學校還是要提高個人基礎技能為主。

Q2.手繪的要求會非常嚴格嗎？我們還會做一些特殊工藝的設計嗎？

A：手繪在工業(yè)設計中是非常重要的基礎技能，是設計師最好的表達工具，起碼能夠表達自己的想法，并且別人能夠看得懂；這個要看具體的設計，有一些行業(yè)產(chǎn)品需要用到某些特殊的工藝。

Q3.關于創(chuàng)意這一塊，絞盡腦汁也沒辦法突破，那我們該如何去撕開這條口？

A：可以通過以下幾點，第一、從材料的加工工藝作為突破口，利用加工工藝的特性通過巧妙的設計，既符合加工工藝又能夠直接表達產(chǎn)品的本質(zhì)， 往往也是個不錯的設計點。第二、通過分析同類或者類似產(chǎn)品的優(yōu)點及設計方法，從而借鑒有價值的創(chuàng)意點。第三、比如在做一個水杯時候就不能有水杯這個概念，要回歸到產(chǎn)品的使用本身，應該理解成裝水的容器這樣思維的空間就會開闊一些，就不會受到現(xiàn)有的各種各樣杯子的影響。

      隨著參觀的院校增多，很多學生老師表示，在一線大城市尤其是專業(yè)的工業(yè)設計公司里，能開設短期的培訓交流課程。為此上海浪尖特設設計特訓嘉年華，為期2天，就特定的商業(yè)項目進行設計思維頭腦風暴，設計草圖表達，讓學生短期內(nèi)快速提升設計基礎，掌握設計方法和設計技巧。歡迎團隊咨詢報名！

     關于設計特訓嘉年華：“短精快”！2天+干貨+高效！特別適合設計基礎薄弱，想在短期內(nèi)快速提高設計基礎能力、掌握設計方法及技巧的同學，同樣適合短期參觀實習的院校！

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